□ 王海洋

我與《駐馬店日報》結緣，是在20世紀80年代。那時的我，還在偏僻的家鄉(xiāng)教書。

我從小就熱愛閱讀，見到文字總會細細品讀。成為教師后，因工作需要，我始終堅持學習、從未停歇。每天批改完學生的作業(yè)，我總會多坐片刻，潛心進行寫作訓練，常常忙碌到深夜才休息。我心中一直有個夢想——有一天，自己的名字能赫然出現在報紙上。

20世紀80年代，《駐馬店日報》（前身為《駐馬店報》）創(chuàng)刊不久，還是一份對開小報。恰逢報社舉辦駐馬店地區(qū)第一屆中小學生作文大賽，我那時正擔任初三語文教師，認為這是個鍛煉學生的機會，便迅速組織他們開展寫作訓練，從作文標題、文章結構到語言表達，反復進行解析。

為了提升學生們的閱讀能力，激發(fā)他們的寫作興趣，每晚自習前，我都到教室里給學生朗讀報刊上的好文章，涵蓋小說、散文、詩歌等體裁。我曾為他們朗讀過《高山下的花環(huán)》《山中那十五座墳塋》等作品，幫助學生拓寬閱讀視野、增長知識見聞。

為了激發(fā)學生們的寫作熱情，我還組織成立了文學社、創(chuàng)辦了油印小報《山花》，讓學生自己動手刻寫、編輯、印刷。那時，印報需先刻蠟紙，在鋼板上用專用蠟筆寫好內容，再放到油印機上推印，推一下出一張，字跡不清晰了再蘸一次油墨。印上幾十份，手上、臉上常常沾滿油墨。

駐馬店地區(qū)第一屆中小學生作文大賽，是一次開放式、自由式的比賽，不限題材、不限內容。我鼓勵學生發(fā)揮想象力，同時加強針對性寫作訓練。經過悉心篩選，我從幾十篇優(yōu)秀作文中選出5篇，報送至縣教研室。后來，經過層層選拔、嚴格評審，我的學生錢俊峰的作文《放假》榮獲全區(qū)中小學生作文大賽一等獎。

當我看到刊登著這篇獲獎作文的報紙時，驚喜地發(fā)現，上面赫然印著“輔導老師王海洋”。此次獲獎，報社還為輔導老師頒發(fā)了獎品——一盞樣式新穎的臺燈。這盞臺燈底座帶有筆筒，一燈多用，陪伴我很多年。

這是我的名字第一次出現在報紙上，雖然是以輔導老師的身份，可比我自己獲獎還要高興。《駐馬店日報》，讓我第一次以老師的身份走進大眾的視野。這是我與《駐馬店日報》最初的緣分。

我的名字第二次出現在《駐馬店日報》上，是多年以后的事。

20世紀80年代，有一首流行歌曲叫《二十年再相會》。師范畢業(yè)20周年之際，幾十位同班同學再度相聚，把酒言歡、暢談友誼。諸多感觸油然而生，我當即寫下一篇文章《二十年后再相會》，記錄聚會場景，抒發(fā)同窗情誼。后來，我把這篇文章打印出來送到報社，很快便在副刊版面刊登。文章發(fā)表后，不少熟人見面夸贊我寫得好，我心里美滋滋的。

后來，從事新聞寫作，經常與報社打交道，這激發(fā)了我的寫作熱情，喚醒了我的文學夢。

擔任遂平縣作協主席以后，我專心從事文學工作，有了更多機會潛心創(chuàng)作。2022年，我出版了第一本散文集，并成為河南省作協會員，文學生涯又向前邁進了一大步。

“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”我始終秉持著“不用揚鞭自奮蹄”的信念。我或許不是最優(yōu)秀的那一個，但我很努力。

在堅持讀書、創(chuàng)作的同時，我與一群有共同愛好的人，堅守熱愛、筆耕不輟，為時代而歌，為人民而歌，不負時代，不負人生。

今生有幸，感恩生活，感恩《駐馬店日報》助我走上文學之路，讓我的人生從此不再寂寞。