我國推動到2030年實現(xiàn)高?？破展ぷ魅采w

2026-02-28 08:47　來源：人民網(wǎng)－人民日報責(zé)任編輯：閆繼華

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摘要：在加強科普社會化協(xié)同合作方面，意見提出，高校應(yīng)加大與各級科協(xié)、學(xué)會、科普場館、企業(yè)等的深度合作，共建館?？破諏嶒炇?，促進科研成果科普化首臺（套）展品開發(fā)及科普資源共建共享。

新華社北京2月27日電（記者溫競?cè)A）為激發(fā)高校科普內(nèi)生動力，推動高?？破展ぷ鞲哔|(zhì)量發(fā)展，中國科協(xié)、教育部日前印發(fā)《關(guān)于進一步加強高等學(xué)校科普工作的意見》，提出到2030年實現(xiàn)高?？破展ぷ魅采w。

根據(jù)意見，到2030年，高校科普工作體系將更加完善，高校科普地位作用更加凸顯，科學(xué)素質(zhì)和能力培養(yǎng)導(dǎo)向更加鮮明，高校社會化科普服務(wù)效能更加彰顯，服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的貢獻(xiàn)度進一步提升。

中國科協(xié)青少年科技中心負(fù)責(zé)人表示，這一目標(biāo)旨在推動高?？破諒?ldquo;有沒有”向“優(yōu)不優(yōu)”轉(zhuǎn)變，使其真正成為國家科普體系的重要力量。

意見提出四大重點任務(wù)，包括大力組織開展面向大學(xué)生的科普工作、大力組織開展面向公眾的社會科普活動、著力提升高?？破辗?wù)能力和加強科普工作保障體系建設(shè)。同時，遵循分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)施策的原則，對高校內(nèi)外兩類群體作出了清晰的功能定位和路徑設(shè)計。

著眼于構(gòu)建長效機制，意見在關(guān)鍵機制上實現(xiàn)了突破和創(chuàng)新。比如，意見強化了考核評價與激勵機制，明確提出，高校應(yīng)將科技人員和教師的科普工作、科普成果納入業(yè)績考核范疇；將指導(dǎo)學(xué)生科普實踐、參與中小學(xué)科學(xué)教育工作納入教學(xué)工作量；學(xué)生科普活動認(rèn)定相應(yīng)社會實踐學(xué)分或科普學(xué)分，科普志愿服務(wù)時間計入志愿服務(wù)時長等。

在加強科普社會化協(xié)同合作方面，意見提出，高校應(yīng)加大與各級科協(xié)、學(xué)會、科普場館、企業(yè)等的深度合作，共建館?？破諏嶒炇?，促進科研成果科普化首臺（套）展品開發(fā)及科普資源共建共享。

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